習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出，要充分發揮宣傳主渠道作用，注重運用新媒體，深入宣傳黨中央部署要求，宣傳主題教育的重大意義、目標任務、進展成效。

主題教育開展以來，揭陽農墾開設“聽TA讀經典”專欄。該欄目以微信公眾號和企業微信群為宣傳載體，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為主要內容，以音頻和文字相結合的方式，學理論，讀經典，頌百年風華，傳紅色基因。

一、創新理論學習方法，化被動學為主動聽。

揭陽農墾積極探索學習形式、拓寬學習頻道，堅持新媒體與學習宣傳主題教育深度融合，著力打破時空限制。

一方面，建立起“互聯網＋手機端＋音頻端”的模式，形成多層次、立體化的線上理論學習體系，改變過去黨員職工“單一被動”的學習特點。

另一方面，將“領導班子以上率下作示范，黨員干部先鋒模范當表率，團員青年主動提升表初心”相結合，以讀領學，變“灌輸式”為“互動式”，讓廣大黨員職工在學理論的同時，可以點贊、收藏、轉發、評論分享心得，充分帶動黨員職工學習理論的積極性和主動性。

二、利用員工碎片時間，化定期學為隨時聽。

揭陽農墾探索通過“指尖”理論學習的方式改變過去“集中定期”的傳統模式，在“聽TA讀經典”專欄每周推出一期，豐富黨員職工業余學習途徑，讓黨員職工在空閑零散時間一打開手機，便能實現隨時隨地學、時時刻刻學、點點滴滴學。

通過日積月累的“浸潤式”理論學習，引導黨員職工把碎片時間集約化，養成“走則聽音學，坐則看原文”的閱讀習慣，在潛移默化中不斷豐富理論知識，提升綜合素質，達到主題教育入腦入心的效果。

三、聚焦小欄目“大口袋”，化限定學為多維聽。

欄目以“朗讀音頻+原文閱覽+重要論述摘編”的形式，形成主題教育理論學習“口袋書”，把學原文原著和相關論述摘編相貫穿，改變了過去黨員職工學習理論內容和范圍的局限性，讓理論學習更有深度。

欄目內容涵蓋范圍廣，針對性強，朗讀包括農業高質量發展、調查研究、黨的自我革命、新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論等多個主題，讓黨員職工理論學習更有廣度。

通過“眼看、耳聽、思維拓展”三者貫通，讓黨員職工能夠結合自身實際，選擇某一個或多個維度學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求，更好地把握這一思想的世界觀和方法論，讓理論學習更有溫度。

四、打通區域資源循環，化少數學為全員學。

揭陽農墾結合農場地理位置較偏遠、分散的特點以及離退休黨員出行不方便等實際情況，充分發揮網絡宣傳平臺直觀快捷、共享度高、互動性強的優勢，將理論學習內容從“云端”下沉至農場“集散地”，托起黨員職工學習教育鏈中最薄弱的環節，打通“神經血管”，實現黨員學習資源在“云端”提質升級，實現學習資源墾區內“大循環”“大使用”。

同時，讓墾區廣大黨員職工，尤其是離退休黨員日常學習有了新途徑，實現習近平新時代中國特色社會主義思想在揭陽墾區網絡空間全覆蓋，擴大主題教育影響的輻射力，推動形成線上學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的濃厚氛圍。

接下來，揭陽農墾將持續深化黨員干部理論武裝，推動理論學習學在日常、用在經常，以“屏幕上的小指尖”將理論學習引向“深”入，把理論學習與墾區中心工作“深”度融合，為推動廣大黨員職工全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”奠定堅實基礎，為揭陽農墾高質量發展注入“生生”不息的強勁動力。